Управляющий совет МБОУ СОШ №5 с. Водораздел является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип демократичного, государственно-общественного характера управления образованием
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- Определение основных направлений развития Школы.
- Содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса.
- Финансово-экономическое содействие работе Школы за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников.
- Обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств.
- Содействие в создании условий для сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса.
- Контроль за безопасными условиями обучения, воспитания и трудового обучения в Школе.
Орган управления осуществляет следующие функции
- Вносит предложения в проект устава Школы в части своей компетенции.
- Обсуждает компонент учебного плана образовательного учреждения государственного образовательного стандарта общего образования, профили обучения и вносит предложения администрации Школы.
- Разрабатывает и утверждает образовательную программу развития Учреждения.
- Согласовывает режим занятий обучающихся, в т.ч. продолжительность учебной четверти (семестра), учебной недели (пятидневная или шестидневная), время начала и окончания занятий; принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды обучающихся.
- Осуществляет контроль над соблюдением прав обучающихся (воспитанников), установленных законодательством, в случае исключения их из Школы.
- Рассматривает жалобы и заявления всех участников образовательного процесса.
- Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы.
- Согласовывает с директором Школы по его представлению бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств на материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений, за исключением субвенций, предоставляемых из регионального бюджета.
- Участвует в распределении стимулирующих выплат работникам Школы.
- Участвует в реализации права общеобразовательного учреждения выступать арендатором и арендодателем.
- Заслушивает отчет директора Школы по итогам учебного и финансового года.
- Участвует в осуществлении контроля за безопасными условиями обучения, воспитания и трудового обучения в общеобразовательном учреждении.
- Содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса.
- Дает рекомендации директору Школы по вопросам заключения коллективного договора.
- Ежегодно совместно с директором Школы разрабатывает и представляет учредителю и общественности публичный доклад о состоянии дел в учреждении, о реализации уставной деятельности учреждения и целей, определенных настоящим Положением.
- Представляет Школу и несет ответственность в установленном порядке по вопросам, входящим в компетенцию Совета перед общественностью.
- Участвует в разработке мероприятий, направленных на защиту прав участников образовательного процесса при ликвидации и реорганизации образовательного учреждения.
Состав органа управления
Учитель начальных классов/ педагог-психолог
Литературное чтение, Русский язык
